中鼎大學培育工程人才永續實戰力 「鼎學網」七大領域課程免費開放

人才是中鼎集團重要的資產，也是累積40多年成就與榮耀的關鍵，為讓同仁可以隨著集團國際拓展腳步同步成長，我們於2020年成立「中鼎大學」，藉由完善且專業的全方位職涯培訓，培養出具備國際觀、即戰力，符合時代需求的全球化人才。秉持為國家培育工程人才的初衷，我們從中鼎大學精選百餘堂數位課程設置「鼎學網」，免費開放產官學各界及社會大眾註冊修課，以提升國家工程人才競爭力，並讓中鼎集團的專業知識和寶貴經驗，創造更高價值。

中鼎大學永續培植人才

中鼎大學成立以來，一直秉持著「經驗傳承」與「永續成長」的宗旨，除了禮聘師大前校長張國恩教授擔任中鼎大學校長、設置教務長一職，協助綜理教學規劃與執行外，更成立最高決策單位--訓練發展委員會，由集團余俊彥總裁擔任主委，並由集團高階主管擔任各院院長及系主任。轄下課程審議委員會，由各學院院長負責每季檢視各學院整體學習成效、核決各學系課程、增刪減跨學系課程，整合集團的教學資源，最大化內部訓練資源的運作。

在組織架構上，中鼎大學劃分為六大學院，分別為：品質安衛環學院、工程設計學院、專案整合學院、企業管理學院、領導力學院、共同教育學院，並於各學院下設置不同專業學系與學程以對應不同的專業職能需求。各學院設有院長，各系設有系主任，均由集團高階主管擔任，分別負責院務及系務之發展與管理，截至目前中鼎大學已完成逾700堂數位課程，並在持續增加中。

系統化培訓 學習無疆界

中鼎大學採精熟學習的線上課程規劃，每堂課程以15分鐘為單元區隔，使學習更有規律性，透過小步驟的教學、足夠的練習機會、充裕的學習時間，讓學員精熟每一個學習步驟。也因線上學習的多元化，無論集團海內外同仁，皆可不受時間及場域限制，透過電腦、手機等裝置連線進入平台上課，隨時隨地且無限次的觀看、複習課程，讓訓練更有彈性，以達全員訓練、同步學習之目標，奠定公司員工堅強的實力。	

中鼎大學針對不同階段的同仁，有著不同的訓練計畫：對新進人員，他們一進到公司便會獲得一套專屬的新人培訓課程，在到職當日便有了完整的培訓規劃，再加上完善的Mentor & Mentee制度，藉由主管與Mentor的帶領指導，讓新人踏入職場之初，一步步熟悉工作職掌。

對於集團內的菁英人才與準備外派的同仁而言，我們有專屬的學程規劃，使同仁不管到了哪個職級、哪個派駐地點，都能與現場快速接軌，減少錯誤的發生與時程的延遲；另外，針對高階主管與接班人培育，中鼎大學透過年度管理訓練需求，規劃出一系列管理職能課程，使主管們藉由規劃完善的訓練課程與自主學習，雙軌齊下隨著經驗傳承、永續成長的腳步往前邁進。

重視同仁職涯發展 打造全員IDP與選課計畫

中鼎大學為提升同仁的專業能力，結合職涯規劃，提供一個更完整、便利、且系統化的訓練藍圖，我們設置一套選課系統，同仁可於每年度的選課中選擇「現職專業課程」與「發展職位專業課程」，並由主管來進行加退選，為每位同仁量身打造學習藍圖，以強化其職能。另外，我們更同步展開全員IDP（個人發展）計畫，讓每位同仁都能與主管進行討論，共同規劃出一套個人專屬的發展計畫，再針對每位同仁的學習發展，打造多樣化的訓練與發展方式，使組織目標、工作方向、個人發展目標三者相互扣合，兼顧同仁的職涯發展，同時提升組織整體績效。

檢視學習效能 職能評鑑與學習儀表板

經過全方面的訓練規畫與課程安排，中鼎大學更重視同仁上完課後的學習成效評估。部門主管可透過年度職能評鑑結果，檢視同仁於訓練後的行為展現，以及上完課後是否能將專業知識運用在工作中，以此來檢視同仁的專業職能缺口；同仁也可藉此了更加瞭解自我的能力，並透過訓練加以補足，持續學習與成長。

在此同時，中鼎大學為提升與追蹤訓練成效，使主管能更貼近同仁的專業課程與培育，開發一套學習儀表板系統，透過清楚明瞭的圖表與報表分析，使各部門的長官、各學院院長及系主任，能夠及時關注並掌握同仁的學習歷程，對職涯培訓做更好的規劃。學習儀表板的呈現結果，不僅可擴大至集團各公司、各事業部的學習狀況及訓練達成率，也可縮小至檢視每一位同仁的職位課程完訓率與訓練紀錄，使訓練更為有系統且利於評估，進而提升整體的培訓成效。

善盡企業永續責任 「鼎學網」課程對外開放

中鼎大學為提升國內工程水平，將專業知識與寶貴的實務經驗與社會大眾共享，特別著手規劃並設置了全新的對外開放學習網站—鼎學網，無償提供在學學生、業界及社會人士進行學習，使其可根據自身的領域和興趣，選擇課程進修。目前已開放的七大領域課程包括：化工設計、土木建築、化工設備、儀控設計、管線設計、電機設計、資訊通訊等領域，共計上百堂數位課程。我們相信透過此平台，將為國家工程人才競爭力的提升，以及社會教育品質的落實，創造更高價值。